Notas de la versión de Learn SaaS

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.62.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.62.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 7 de marzo de 2023 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 6 de abril de 2023
Experiencia Original, experiencia Ultra
Vista del curso Original, vista del curso Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes de la versión de Learn 3900.62.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.62.0-rel.9+455c3bc para los servidores de prueba o ensayo, que se lanzará el 7 de marzo de 2023.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.60.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.60.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 7 de febrero de 2023 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 2 de marzo de 2023
Experiencia Original, experiencia Ultra
Vista del curso Original, vista del curso Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes de la versión de Learn 3900.60.0 que se incluyen a continuación. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.60.0-rel.34+a7e4e00 para los servidores de producción, que se lanzará el 9 de marzo de 2023.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Abril de 2023: versión 3900.62

La versión 3900.62 de abril de 2023 incluye funciones en cinco áreas:

• evaluación y calificación,
• contenido y cursos más completos,
• datos y análisis,
• integración, prórroga y administración, y
• actualización del curso.

Estas mejoras favorecen a los profesores, estudiantes y administradores. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Varios esquemas de calificación: agregar, editar y copiar
• Controles para ordenar la página de entregas
• Mejoras en el uso de la vista de los elementos calificables
• Mejoras en la navegación de los debates
• Los estudiantes desactivados ya no aparecen en los informes de progreso del estudiante
• Puntos de acceso nuevos a la información de estudiante
• Mejoras en la accesibilidad del informe de actividad del curso

Profesores y estudiantes:

• Pregunta de zona activa: mejoras en la forma del círculo y en la facilidad de uso
• Bb Annotate: comentarios mejorados
• Mejora del botón "Actualizar" de los documentos en la nube

Todos los usuarios:

• Búsqueda de título del contenido del curso
• Mejoras para el profesor principal
• Actualización del curso: eliminación de HTML para los campos de texto sin formato
• Texto actualizado para las copias y las importaciones

Administradores:

• Orden de cursos y organizaciones por vista del curso
• Visualización de la clave de la fuente de datos de inscripción
• Contenido de la herramienta LTI: estandarización de los íconos predeterminados
• Configuración de los separadores de decimales y números en la configuración regional

Evaluación y calificación

Pregunta de zona activa: mejoras en la forma del círculo y en la facilidad de uso: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

Es posible que los profesores deseen evaluar el conocimiento de un estudiante sobre el contenido visual. El tipo de pregunta de zona activa se utiliza bastante para este tipo de evaluación. Este tipo de pregunta también es bueno para reducir la posibilidad de que los profesores den pistas en las preguntas o los estudiantes adivinen las respuestas.

Las preguntas de zona activa muestran una imagen en la que no hay opciones de respuesta disponibles para los estudiantes. En este caso, deben marcar una zona determinada de la imagen que esté dentro de la zona que el profesor haya definido como correcta.

Seguimos mejorando este tipo de pregunta:

• Los profesores ahora pueden utilizar un selector de forma circular para dibujar el círculo que marque la zona activa.
• Ahora, cuando los estudiantes seleccionan la imagen, se coloca un marcador en la selección de forma automática.
• Se mejoró el contraste de color del selector de formas poligonales y de los marcadores seleccionados.

Imagen 1. Vista del profesor: agregar zonas activas circulares a una imagen

Imagen 2. Vista del profesor: cambio de color del primer punto en la forma poligonal

Imagen 3. Vista del estudiante: cambio de color cuando el estudiante selecciona un marcador

Información para administradores: se eliminó el indicador de funciones de esta función. Las preguntas de zona activa ahora están siempre disponibles.

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Varios esquemas de calificación: agregar, editar, copiar: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Antes, los cursos Ultra solo permitían un esquema de calificación por curso. Ahora, los profesores pueden agregar, copiar y editar hasta 100 de ellos. Los elementos copiados de otros cursos conservarán sus esquemas de calificación. Al hacer una copia, se copian todos los esquemas configurados, incluso si no están alineados con los elementos calificables.

Ahora, los profesores pueden elegir el mejor esquema de calificación para cada evaluación en el curso.

Imagen 1. Creación de un esquema de calificación

Imagen 2. Vista del profesor: vista de cuadrícula del esquema del libro de calificaciones

Imagen 3. Vista del estudiante: esquema de calificación

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario que el administrador aplique ningún ajuste.

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Controles para ordenar la página de entregas: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

La clasificación de los registros ofrece una experiencia de revisión de calificaciones más eficiente. Es posible que los profesores deseen clasificar a los estudiantes por calificación para identificar las entregas en el límite de calificación. Esto les permite realizar cualquier cambio necesario antes de publicar las calificaciones.

Cualquier clasificación que se aplique produce un cambio temporal en el orden de clasificación de todas las columnas de la página de entregas.

Vista del profesor: orden de los estudiantes por nombre

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario que el administrador aplique ningún ajuste.

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Mejoras en el uso de la vista de elementos calificables: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Es importante que el libro de calificaciones admita flujos de trabajo eficientes. Implementamos varias mejoras para optimizar la vista de los elementos calificables:

• Los profesores ahora pueden ordenar los registros de cualquier columna en esta página. Esto les permitirá encontrar la información que desean con mayor facilidad. Por ejemplo, es posible que los profesores los ordenen por estado de calificación para localizar las evaluaciones que aún no calificaron.
• Cuando el profesor selecciona el nombre de la evaluación, el sistema lo dirige a la evaluación seleccionada.
• Si selecciona "# para calificar", irá hasta la página de Entregas con el filtro Necesita calificación. Esto permite a los profesores acceder rápido al proceso de calificación.
• La nueva columna Publicación proporciona a los profesores información sobre el estado de una evaluación. Esto también simplifica la acción de publicar todas las calificaciones de la evaluación.

Imagen 1. Vista del profesor: orden por estado de calificación

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario que el administrador aplique ningún ajuste.

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Bb Annotate: Comentarios mejorados: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Es importante que los profesores dejen comentarios valiosos y significativos para los estudiantes. Mejoramos las opciones de edición y formato para los profesores.

• Ahora pueden incluir un formato más enriquecedor en los comentarios, como colores para las fuentes, negrita, subrayado e hipervínculos.
• También pueden editar los comentarios que ya hicieron.

Información para administradores: es posible que esta función no esté disponible al momento del lanzamiento. La información sobre la implementación se actualizará en status.blackboard.com.

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Búsqueda del título del contenido del curso: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: todos los usuarios

No siempre es sencillo recordar la ubicación de un elemento del curso. Antes, localizarlo era una tarea poco intuitiva que llevaba mucho tiempo. Buscarlo quizás implicaba abrir cada carpeta o módulo de aprendizaje para encontrar el elemento.

Ahora puede buscar los títulos de los contenidos del curso para encontrar estos elementos en la página de contenido del curso. Puede encontrar fácilmente el ícono de búsqueda del curso, una lupa, en la parte superior de la página de contenido del curso. Cuando el usuario ingresa algunos caracteres, la función de búsqueda del curso muestra una lista de elementos que coinciden según el título. El usuario puede ampliar los resultados de búsqueda para ver más información relacionada con los elementos del curso.

Imagen 1. Contenido del curso con el ícono de búsqueda en la parte superior derecha

Imagen 2. Cuadro de texto de búsqueda del curso

Imagen 3. Resultados de la búsqueda del curso

Imagen 4. Ventana "Mostrar todos los resultados"

Imagen 5. Opción "Borrar búsqueda"

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Mejoras en la navegación de los debates: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Los profesores suelen revisar varios aspectos de los debates del curso para evaluar a los estudiantes y lograr que participen. Para mejorar la navegación e incrementar la visibilidad, incorporamos una nueva pestaña de navegación:

• Debate
• Actividad del estudiante
• Calificación y participación

La opción Calificación y participación solo aparece cuando el debate está marcado para ser calificado.

Imagen 1. Pestaña Debate

Imagen 2. Pestaña Actividad del estudiante

Imagen 3. Pestaña Calificaciones y participación

Imagen 4. Opciones de pestaña cuando el debate no está marcado para ser calificado

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario que el administrador aplique ningún ajuste.

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Datos y análisis

Estudiantes desactivados que ya no aparecen en los informes de progreso del estudiante: 3900.62.

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Los profesores quieren obtener información sobre la participación de los estudiantes con el material del curso. El informe de progreso por elemento proporciona la información necesaria; por ejemplo, si un estudiante inició un elemento o si aún no lo abre. Ahora, este informe excluye a los estudiantes que han sido desactivados, lo cual puede suceder cuando abandonan el curso. Los números del informe se ajustan a la cantidad real de estudiantes activos en el curso. Aquellos que no puedan acceder al curso, pero que no estén desactivados, seguirán apareciendo y estarán identificados en el informe.

Imagen 1. Informe de progreso antes y después de que se haya desactivado a los estudiantes

Antes:

Después:

Información para administradores: debe habilitar el seguimiento del progreso para ver este informe. Un estudiante desactivado es aquel cuyo estado de fila del usuario o del registro de inscripción está configurado como deshabilitado en el sistema de información de estudiantes.

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Puntos de acceso nuevos a la información de estudiante: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

El acceso rápido a la información del estudiante es muy útil cuando se califica y se dejan comentarios. La página Información de estudiante proporciona los datos más importantes de cada uno de ellos.

Imagen 1. Información de estudiante

Ahora, los profesores pueden acceder a la página Información de estudiante en tres lugares:

• Lista
• Mensajes
• Debates

Estos puntos de acceso adicionales permiten a los profesores acceder de forma práctica a la información del estudiante. Al igual que antes, podrán llegar a esta página si seleccionan a un estudiante en el libro de calificaciones.

Imagen 2. Un profesor puede acceder a la Información de estudiante si selecciona a un estudiante en la lista.

Imagen 3. Un profesor puede acceder a la Información de estudiante si selecciona a uno de ellos en la sección de participantes de la conversación de un mensaje o de una cadena de mensajes.

Imagen 4. Un profesor puede acceder a la Información de estudiante si selecciona a uno de ellos en las respuestas o comentarios de un debate.

En la mayoría de los casos cuando el profesor cierra la Información de estudiante, volverá al punto de acceso. Sin embargo, si navega demasiado y abre muchos paneles, en ciertas ocasiones puede variar la navegación. El profesor podría regresar a la lista de estudiantes en el libro de calificaciones al cerrar la Información de estudiante. Esta navegación está diseñada para evitar las referencias circulares.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos y las organizaciones. No se necesita aplicar ningún ajuste para que los profesores puedan utilizar estos puntos de acceso a la Información de estudiante. Para ver la pestaña Seguimiento del progreso en la Información de estudiante, esta función debe estar habilitada.

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Mejoras en la accesibilidad del informe de actividad del curso: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores

Nuestro compromiso es proporcionar soluciones accesibles e inclusivas para todos los usuarios. Muchos de ellos navegan en Ultra con tecnologías de asistencia. Para brindarles un mejor respaldo a los profesores que usan la tecnología de asistencia, implementamos varias mejoras de accesibilidad en el informe de actividades del curso:

• La descripción del informe de actividad del curso incluye un enlace a "Obtener más información". Ahora, el lector de pantalla indica este enlace y dirige al profesor a la documentación de ayuda relacionada.
• Los profesores pueden organizar los datos en cualquier columna. Ahora, los lectores de pantalla indican si el orden de las columnas es ascendente o descendente.
• Los profesores pueden seleccionar a varios estudiantes para enviarles mensajes. Ahora, los lectores de pantalla indican la cantidad de estudiantes seleccionados.
• También indican cuando un profesor selecciona a todos los estudiantes o anula la selección.
• En pantallas pequeñas y medianas, algunas opciones del informe de actividad del curso se combinan en un único menú desplegable. Ahora, los lectores de pantallas indican que el menú de tres puntos incluye más opciones.

Imagen 1. El lector de pantalla indica que el enlace "Obtener más información" dirige al usuario a la página de ayuda relacionada.

Imagen 2. El lector de pantalla indica que el orden se aplica a la calificación general en orden descendente.

Imagen 3. El lector de pantalla indica que se seleccionaron dos estudiantes.

Imagen 4. El lector de pantalla indica que el botón de tres puntos que se muestra en las pantallas pequeñas y medianas contiene más opciones.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste. Para disfrutar estas mejoras, los usuarios deben activar la herramienta de lector de pantalla con la tecnología de asistencia instalada en sus dispositivos personales.

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Integración, prórroga y administración

Mejora del botón "Actualizar" de los documentos en la nube: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

La experiencia del usuario en Ultra es de suma importancia para nosotros. Eliminamos un banner para que los usuarios puedan concentrarse mejor en la interacción con los documentos en la nube de Microsoft OneDrive.

Imagen 1. Antes: banner informativo para el documento en la nube de Microsoft OneDrive

Mantuvimos el botón "Actualizar" para los estudiantes y profesores.

Implementamos este cambio tanto en los documentos incrustados como en las colaboraciones en la nube.

Imagen 2. Después: botón Actualizar para el documento en la nube de Microsoft OneDrive

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Orden de cursos y organizaciones por vista del curso: 3900.62

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra Experiencia Original
Impacto: administradores

Los administradores suelen buscar los cursos y las organizaciones en el panel del administrador. Los resultados de la búsqueda muestran la vista del curso o de la organización como Ultra, Original, Sin decidir o Vista preliminar. Ahora, los administradores pueden ordenar los resultados de la búsqueda en esta columna, lo cual les permitirá encontrar los cursos u organizaciones que desean con mayor facilidad. También podría servirles para comprender mejor la adopción de la vista del curso Ultra.

Un curso designado como Sin decidir se encuentra en la vista del curso Original, pero el profesor puede cambiarlo a la vista del curso Ultra. Un curso designado como Vista preliminar utiliza la vista del curso Ultra, pero el profesor puede revertirlo a la vista de curso Original.

Imagen 1. Resultados de la búsqueda del curso ordenados por vista del curso

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos y las organizaciones. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Visualización de la clave de la fuente de datos de inscripción: 3900.62

Blackboard Learn SaaS, Learn 9.1
Experiencia Ultra Experiencia Original
Impacto: administradores

Las claves de la fuente de datos ayudan a los administradores en la segmentación de los grupos de datos. Permiten limitar los cambios en los registros, excepto si se trata de la autoridad de datos correspondiente. Para cambiar algunos aspectos de un registro, debe conocer la clave de la fuente de datos. Antes, los administradores podían ver la clave de la fuente de datos de los registros del usuario, del curso, de la organización y del período. Estas claves para las inscripciones en los cursos y las organizaciones no aparecían en el panel del administrador.

Si el administrador necesitaba actualizar aspectos de un registro de inscripción, tenía que conocer la clave de la fuente de datos porque esta no se mostraba. Ahora, las páginas de la lista de inscripciones de los cursos y las organizaciones, muestran la clave de la fuente de datos de cada inscripción. Los administradores también pueden ordenarlas por la columna Clave de la fuente de datos.

Imagen 1. Inscripciones enumeradas para un curso, donde se muestra la clave de la fuente de datos

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos y las organizaciones. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Contenido de la herramienta LTI: Estandarización de los íconos predeterminados: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: administradores

Los íconos de contenido son un aspecto importante para identificar los tipos de contenido del curso. Antes, para los íconos de la herramienta LTI que no estaban definidos se utilizaba una iconografía que no era uniforme. Ahora, para todos los que no están definidos aparecerá el ícono de cohete de forma predeterminada.

Estos íconos aparecen en las siguientes ubicaciones en la navegación básica y en el curso Ultra:

• Esquema del contenido
• Libro de calificaciones en la vista de cuadrícula
• Libro de calificaciones en la vista de lista
• Pestaña de elementos calificables
• Descripción general de las calificaciones de los estudiantes
• Pestaña de calificaciones en la navegación básica
• Programación de los días calendario del curso
• Fechas de entrega en los días calendario del curso
• Programación del día calendario de la navegación básica
• Fechas de entrega en los días calendario de la navegación básica
• Libros y herramientas
• Calendario de la navegación básica:
• Cálculos generales

Imagen 1. Ícono predeterminado de las herramientas LTI como aparece en la página de contenido del curso

Información para administradores: sugerimos que los administradores revisen las configuraciones de ubicación de LTI. Cuando el proveedor de herramientas administra sus íconos, los que se utilizan siempre no se pueden cambiar. Cuando el proveedor de herramientas no proporciona un ícono, el administrador puede agregar uno. Cuando no se define ningún ícono, se utiliza uno predeterminado.

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Configuración de los separadores de decimales y números en la configuración regional: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: administradores

No en todo el mundo se utiliza el mismo formato de número. Los números más grandes se agrupan de diferentes formas y para los decimales se utilizan distintas puntuaciones. En Learn, estos formatos están incluidos en la configuración regional, por lo que se aplican automáticamente. Un número aparece como 1,095.5 en Estados Unidos y como 1.095,5 en Alemania.

Sin embargo, en algunas selecciones de idiomas puede haber variantes de un país a otro. Por ejemplo, en los países de habla hispana se utiliza el punto decimal para México y la coma decimal para Colombia.

Antes solo los cursos Original admitían las configuraciones personalizadas, pero ahora estos ajustes también estarán disponibles para los cursos Ultra.

En los cursos Ultra, hay dos casos en los que todavía se utilizará el punto decimal cuando en la configuración regional se utilice la coma decimal:

• En las preguntas numéricas
• En la configuración de la calificación general Esto no influye en los cálculos finales.

Planeamos corregirlos en la próxima versión.

En la herramienta de asistencia, siempre se utilizan los puntos decimales independientemente de la configuración regional.

Imagen 1. Se editó la configuración regional del español para utilizar los puntos decimales en lugar de las comas decimales.

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Mejoras para el profesor principal: versión 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

La vista del curso Ultra es compatible con la designación de un profesor principal. Antes, cuando había más de un profesor en un curso, cualquiera de ellos podía cambiar la configuración del profesor principal. Para apoyar las diversas necesidades relativas a los cambios en esta designación, ahora los administradores pueden concederla como un privilegio para los roles del sistema y del curso:

"Panel de control de curso/organización (Usuarios y grupos) > Usuarios > Establecer al profesor como principal en la vista del curso Ultra"

Los administradores ahora pueden administrar los marcos de integración SIS e integración API REST de las designaciones de profesores principales. El marco de trabajo de integración SIS admite el indicador de profesor principal en las afiliaciones a cursos a través del archivo sin formato y los formatos LIS.

La designación del profesor principal influye en la forma en que se muestran los profesores de un curso.

• Cuando no se selecciona ningún profesor como principal, se muestran los dos primeros por orden alfabético en los cursos Ultra.
• Cuando hay más de un profesor y únicamente se designa a uno como principal, se mostrará un solo profesor en los cursos Ultra. Los demás profesores aparecerán cuando los usuarios seleccionen "Mostrar más".
• Cuando hay más de un profesor y se designan a dos o más como principales, se mostrarán dos profesores como máximo en los cursos Ultra.
• En las tarjetas del curso de la línea de tiempo del curso de la navegación básica, se muestran los profesores principales en primer lugar en los cursos Ultra y Original. Los cursos Original no cuentan con una interfaz de usuario para definir al profesor principal, por lo que deberán configurarse mediante la integración.

Hicimos un cambio para mejorar la administración del estado de la inscripción en los procesos de archivado/restauración y copia de cursos. Ahora, cuando se guarden o recuperen los registros de afiliación, también se guardará o recuperará el indicador de profesor principal. Las designaciones de profesores principales se verán reflejadas según lo previsto.

Imagen 1. En los profesores del curso, solo se muestra un profesor si se indica únicamente a uno de ellos como principal.

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Actualización del curso

Eliminación de HTML para los campos de texto sin formato: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: todos los usuarios

A veces, los usuarios pueden agregar HTML a los campos en la vista del curso Original para cambiar el estilo. Por ejemplo, dado que no pueden cambiar el color de los objetos del enlace web como lo hacen con otros elementos. Para solucionarlo, se agregó código HTML en el campo de texto para cambiar el color del enlace web.

Imagen 1. HTML en el campo Nombre del enlace web para cambiar su color a rojo

Cuando se convierte a la vista del curso Ultra, los mismos campos ya no admiten HTML, por lo que quedará exhibido. Entonces los usuarios deben cambiar el nombre de los objetos y eliminar el HTML visible.

Imagen 2. El código HTML ahora es visible

Ahora, eliminamos todo el HTML que ya no es compatible durante la conversión. La conversión conserva el contenido basado en texto dentro de las etiquetas HTML.

Información para administradores: no es necesario aplicar ningún ajuste administrativo.

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Texto actualizado para las copias y las importaciones: 3900.62

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: todos los usuarios

Cuando los profesores copiaban cursos enteros o elementos individuales de un curso, es posible que hayan visto el siguiente mensaje: "Lo sentimos. Se produjo un error al copiar el contenido". El mensaje generaba preocupación al copiar materiales de los cursos Original. El texto da a entender que hay muchos errores con la copia y la conversión. Sin embargo, la mayoría de las excepciones informan a los profesores de los cambios que se producen durante la conversión.

Imagen 1. Mensaje de error confuso

Actualizamos el mensaje para reducir la asociación de excepciones con errores. La mayoría de las excepciones son cambios en el contenido durante la conversión. Esperamos que este cambio reduzca las preocupaciones cuando se hagan copias desde los cursos Original.

Imagen 2. Mensaje de error actualizado

Otro ejemplo en el que realizamos un cambio es en los resultados de una copia, importación o conversión. Antes, los profesores veían el siguiente mensaje en cada categoría: "# elementos no se copiaron". El mensaje daba a entender que cada mensaje de excepción suponía una falla en la copia, lo cual no era cierto.

Imagen 3. Mensaje confuso sobre los resultados de la copia

Actualizamos el mensaje para informar a los usuarios que tienen excepciones que revisar.

Imagen 4. Texto actualizado sobre los resultados de la copia

Información para administradores: no es necesario aplicar ningún ajuste administrativo.

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Marzo de 2023: versión 3900.60

La versión 3900.60 de marzo de 2023 incluye funciones en seis áreas:

• evaluación y calificación,
• datos y análisis,
• aplicación móvil,
• integración, prórroga y administración,
• comunicaciones y participación social y
• actualización del curso.

Estas mejoras favorecen a los profesores, estudiantes y administradores. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Mejoras en el cambio de intentos al calificar las entregas de los estudiantes con varios intentos
• Controles para ordenar los elementos en la página Entregas anónimas
• Clasificación de la calificación general en la vista de lista de estudiantes del libro de calificaciones
• Mejoras en la tabla del informe de actividad del curso
• Funciones de Cartucho para cursos e ePack no compatibles eliminadas
• Compatibilidad con copias de cursos simultáneas
• Conservación de las áreas de contenido vacías
• Conservación de familia tipográficas
• Reprogramación de anuncios

Profesores y estudiantes:

• Íconos de contenido de herramientas LTI en el calendario
• Administración de la lista
• Debates: desactivar actividad de publicación

Todos los usuarios:

• Versión PDF del informe de originalidad de SafeAssign
• Mejoras en el perfil del usuario
• Políticas de duración, reutilización y vencimiento de contraseñas
• Blackboard Assist (disponibilidad en educación desde el nivel preescolar hasta la preparatoria)

Administradores:

• Herramienta para que el administrador inicie sesión como otro usuario: permisos extendidos
• REST API para leer asociaciones de rúbricas
• Seguridad: se requiere el registro de todos los dominios
• La configuración predeterminada del menú ya no se aplica a los nuevos cursos y organizaciones que usan la vista del curso Ultra.

Evaluación y calificación

Mejoras en el cambio de intentos al calificar las entregas de los estudiantes con varios intentos: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Las evaluaciones con varios intentos pueden ser más complicadas para los profesores porque hay más entregas. Antes, para cambiar entre distintos intentos de un estudiante, el profesor tenía que cerrar un intento y después seleccionar otro. El proceso no era nada intuitivo y exigía demasiados clics. Ahora, los profesores pueden navegar directamente entre los intentos de un estudiante. Si un estudiante tiene varios intentos en una evaluación, el profesor verá una opción para intercambiar los intentos. Esto es más eficiente.

Imagen 1. Vista del profesor del menú desplegable de intentos en la página de calificación

Cuando el profesor hace clic en el nombre de un estudiante en la lista Entregas, se cargará el último intento que se entregó.

El selector muestra cierta información para que los profesores puedan seleccionar el intento deseado:

• Número de intento
• Fecha y hora de entrega
• Tamaño del archivo
• Calificación (si se calificó)
• Indicador de entrega atrasada (si corresponde)

Imagen 2. Navegación entre los intentos de los estudiantes desde el menú desplegable

Para administradores: Como parte del lanzamiento de marzo, la función estará disponible de forma predeterminada. Se podrá optar por no utilizar esta función. De ser así, puede configurarla como no disponible en la página de administración de la experiencia Ultra en el panel del administrador. El indicador se eliminará en la versión de mayo, y la función será permanente.

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Controles para ordenar los elementos en la página Entregas anónimas: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

La clasificación de los registros ofrece una experiencia de revisión de calificaciones más eficiente. Los profesores necesitan clasificar a los estudiantes por curso para identificar las entregas en el límite de la calificación. Esto permite les permite realizar cualquier cambio necesario antes de publicar las calificaciones.

Cualquier clasificación que se aplique produce un cambio temporal en el orden de clasificación de todas las columnas de la página de entregas anónimas.

Imagen 1. Vista del profesor: los estudiantes se ordenan de la calificación más alta a la más baja.

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

Volver a la descripción de la versión 3900.60 de marzo de 2023

Clasificación de la columna Calificación general en la Vista de lista de estudiantes del libro de calificaciones: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Los profesores necesitan controles para ordenar los elementos en el libro de calificaciones. Estas opciones son útiles para organizar los datos del libro de calificaciones en diversos contextos:

• identificar a los estudiantes con calificaciones en el límite de la calificación
• ordenar a los estudiantes según su calificación, de mayor a menor, o viceversa

Ahora, los profesores pueden ordenar la vista de lista del libro de calificaciones de los estudiantes en la columna Calificación general. Cualquier ordenación aplicada produce un cambio temporal en el orden de todas las columnas.

Imagen 1. Vista del profesor: los estudiantes se ordenan por calificación general, de la más alta a la más baja

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Versión PDF del informe de originalidad de SafeAssign: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS alojado en el servidor del usuario y de Managed Hosting
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

El informe de originalidad de SafeAssign es una valiosa herramienta de enseñanza y aprendizaje. Los profesores lo utilizan garantizar que los estudiantes expresen sus opiniones originales y citen fuentes. Algunos profesores permiten que los estudiantes consulten el informe. Esto resulta útil para enseñarles a citar su trabajo.

Antes, los usuarios podían descargar el informe como PDF. Sin embargo, no podían abrir las fuentes del PDF.

Ahora, pueden abrir las fuentes asociadas desde el documento PDF. También realizamos algunas mejoras de uso en el PDF, como la alineación del texto y ajustes de la fuente. Para responder mejor a los picos de uso, mejoramos la infraestructura.

Imagen 1. Mejora de la versión PDF del informe de originalidad de SafeAssign.

Información para administradores: Los clientes de alojamiento en el servidor del usuario y en Managed Hosting deben actualizar a la versión más reciente del Building Block de SafeAssign para realizar estas mejoras.

Volver a la descripción de la versión 3900.60 de marzo de 2023

Datos y análisis

Mejoras en la tabla del informe de actividad del curso: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores

La página de actividad del curso permite que los profesores entiendan el rendimiento de los estudiantes. Con esta información, los profesores pueden realizar lo siguiente:

• Identificar a los estudiantes con dificultades o con un alto rendimiento en función de su calificación, las horas en el curso o los días de inactividad.
• Enviar mensajes a los estudiantes que tienen una calificación baja o que no han accedido al curso recientemente.
• Recibir alertas cuando un estudiante no accede a su curso desde hace tiempo o si su calificación bajó.

Con esta actualización, realizamos las siguientes mejoras:

• Tabla nueva: se actualizó para que sea más coherente con otras funciones. Quienes utilicen el seguimiento del progreso verán que la nueva tabla les resulta familiar. Ahora es más fácil seleccionar estudiantes y enviarles mensajes.
• Columna nueva de Días de inactividad: cantidad de días desde la última vez que un estudiante accedió al curso. Los profesores pueden utilizar esta información para identificar a los estudiantes que podrían estar atrasados.
• Acceso a la descripción general del estudiante: haga clic o toque el nombre de un estudiante para ver sus calificaciones, su progreso y su actividad a lo largo de las semanas. Los profesores pueden usar la descripción general del estudiante para obtener una perspectiva completa de su rendimiento y participación en un curso.
• Más información de los estudiantes. Ahora se pueden ver las excepciones, la pronunciación de los nombres y los pronombres. Los profesores pueden utilizar esta información para enviar mensajes a los estudiantes.

Imagen 1. Informe de actividad del curso: capacidades y métricas de la tabla nueva.

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos. No es necesario aplicar ningún ajuste.

Volver a la descripción de la versión 3900.60 de marzo de 2023

Aplicación móvil

Mejoras en el perfil de usuario: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Impacto: todos los usuarios

Los usuarios esperan tener una experiencia similar en la aplicación móvil y en la versión de escritorio. En la versión 5900.56 de enero de 2023, actualizamos el diseño de la aplicación móvil para la página del perfil del usuario. Ahora, la experiencia de la página del perfil en la aplicación móvil es la misma que la de la versión de escritorio.

Desde la aplicación, los usuarios pueden realizar lo siguiente:

• escribir o editar información sobre su dirección
• escribir o editar números de teléfono y fax
• editar detalles de su nombre y sus prefijos
• grabar, editar o eliminar la pronunciación de su nombre
• seleccionar sus pronombres preferidos o crear uno propio
• cambiar su imagen de perfil
• ver su tarjeta de perfil

Imagen 1. Los usuarios pueden actualizar la información de perfil desde la aplicación móvil.

Imagen 2. Los usuarios pueden grabar la pronunciación de sus nombres.

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los usuarios de la aplicación móvil. Los usuarios que habilitaron las actualizaciones automáticas en sus dispositivos no deben realizar ninguna acción. Aquellos que las hayan deshabilitado deberán descargar la actualización.

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Integración, prórroga y administración

Herramienta para que el administrador inicie sesión como otro usuario: permisos extendidos: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, Experiencia Original
Impacto: Administradores y usuarios con permisos

La compatibilidad con los usuarios finales es fundamental para los administradores del sistema y demás personal de soporte en distintos roles. Ahora, los administradores pueden habilitar la función Iniciar sesión como para roles que no tengan todos los privilegios. Esto garantiza que las instituciones puedan habilitar personal de asistencia adicional sin darles todos los privilegios administrativos.

Al utilizar la función Iniciar sesión como, se registrará su actividad como si fuera la del usuario cuya identidad se suplantó, lo que puede dar lugar a falsos positivos de actividad que afectarían a los informes institucionales o externos.

Imagen 1. Administre los privilegios de la función Iniciar sesión como en el Panel del administrador

Información para administradores: Para habilitar el derecho Iniciar sesión como, acceda a Roles del sistema > Privilegios. Marque los dos privilegios para la función Iniciar sesión como. Seleccione Permitir privilegios en el menú desplegable Privilegios.

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REST API para leer asociaciones de rúbricas: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Proporcionar acceso a las asociaciones de rúbricas dentro de nuestro marco de trabajo REST API ofrece muchas ventajas:

• control administrativo adicional para las evaluaciones
• flexibilidad para las integraciones externas de terceros
• ayuda en la comunicación entre profesores y estudiantes sobre las expectativas de rendimiento

En esta versión, nos complace publicar una nueva API de asociación de rúbricas. Esta API pública incluye un conjunto de extremos GET. Sirve para informar a los usuarios sobre las asociaciones de rúbricas existentes en un curso:

• Asociaciones de rúbricas
• Asociaciones de rúbricas por ID de rúbricas
• Asociaciones de rúbricas por ID de asociaciones

Información para administradores: El usuario de la integración REST debe tener el derecho "course.rubrics.VIEW" para poder usar los extremos nuevos.

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Íconos de contenido de herramientas LTI en el calendario: 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Navegación básica de Ultra, vista de calendario
Calendario del curso Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

Antes, los íconos de contenido LTI no aparecían en el calendario en la navegación básica ni en el curso. Los iconos permiten que los usuarios identifiquen y distingan los distintos tipos de contenidos. Ahora, los íconos de contenido LTI que se utilizan en el curso se mostrarán de la siguiente manera:

• Calendario del curso: Día en la agenda
• Calendario del curso: Día de fechas de entrega
• Calendario de la navegación básica: Día en la agenda
• Calendario de la navegación básica: Día de fecha de entrega

Esta mejora se aplica a los íconos de las herramientas LTI.

Imagen 1. Vista del profesor: herramienta LTI con el ícono predeterminado en el Calendario.

Imagen 2. Vista del estudiante: herramienta LTI con el ícono predeterminado en el calendario.

Información para administradores: recomendamos que los administradores revisen las configuraciones de colocación de LTI, ya que los íconos pueden ayudar a los usuarios a diferenciar el contenido. Los íconos de las herramientas LTI se muestran en los lugares mencionados anteriormente, así como en otras áreas. En esta versión, solo se ven afectados los íconos de contenido LTI en el calendario. Cuando el proveedor de herramientas administra sus íconos, los que se utilizan siempre no se pueden cambiar. Cuando el proveedor de herramientas no proporciona un ícono, el administrador puede agregar uno. Cuando no se define ningún ícono, se utiliza uno predeterminado. 

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Administrar lista: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y estudiantes

Las instituciones suelen tener políticas para ocultar la información personal de los estudiantes. Ahora también pueden administrar la visibilidad de la lista. Este nivel de control se encuentra para las vistas del curso Original y Ultra cuando se encuentra habilitada la navegación básica. 

Los administradores pueden definir la visibilidad de la lista en los niveles de la institución y del nodo tanto para los cursos como para las organizaciones. Cuando está permitido, los profesores pueden definir la configuración de visibilidad de la lista a nivel del curso o de la organización. 

En el menú Detalles y acciones en la vista del curso Ultra no se mostrará la lista a los estudiantes cuando esté oculta. Los profesores pueden administrar la visibilidad de la lista de estudiantes en los cursos Original cuando lo permita el administrador.

Imagen 1. Vista del profesor: control de visibilidad de la lista.

Imagen 2. Vista del estudiante: la lista no aparece en el menú Detalles y acciones cuando se encuentra oculta.

Imagen 3. Controles de visibilidad de la lista desde el Panel de herramientas del administrador.

Información para administradores: Los administradores pueden configurar la visibilidad de la lista desde el Panel del administrador > Herramientas y utilidades > Herramientas.

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Políticas de duración, reutilización y vencimiento de contraseñas: 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Impacto: todos los usuarios que pueden restablecer la contraseña en Learn

La mayoría de las instituciones utilizan un proveedor de identidades (por ejemplo, Azure Active Directory) para gestionar y autenticar a los usuarios. Existen casos en los que los administradores crean usuarios en Learn y se les puede permitir establecer sus propias contraseñas. Para cumplir con los requisitos de seguridad de las contraseñas, se puede solicitar a los usuarios lo siguiente:

• Cambiar la contraseña después de transcurridos determinados días desde la última contraseña. Una vez que se venció, los usuarios podrán iniciar sesión con su contraseña anterior, pero se les solicitará que la cambien inmediatamente antes de continuar.
• Esperar un intervalo de tiempo entre los cambios de contraseña. Cuando un usuario intenta cambiar una contraseña antes de un período de tiempo determinado, se le informa que no puede cambiarla. En este caso, le recomendamos que se comunique con el servicio de asistencia.
• Evitar volver a utilizar contraseñas anteriores.

Imagen 1. Se solicita a un usuario que cree una nueva contraseña después de que se venza su contraseña.

Imagen 2. Se informa a un usuario que no puede cambiar una contraseña debido a la infracción de la política de duración mínima de la contraseña.

Imagen 3. Se informa a un usuario que es posible que las contraseñas anteriores no se puedan reutilizar.

Imagen 4. Un administrador configura las políticas de duración e historial de las contraseñas.

Si es necesario, un administrador puede exigir a los usuarios que cambien sus contraseñas para cumplir con las actualizaciones de las políticas de contraseñas en lugar de esperar a que venzan automáticamente. La opción "Forzar vencimiento de contraseña" aparece en el Panel del administrador de la página Usuarios. Seleccione uno o varios usuarios a la vez. Los administradores de sistemas con todos los privilegios pueden usar esta función nueva de forma predeterminada. Si lo desean, los administradores pueden conceder este privilegio a otros roles: "Panel del administrador (Usuarios) > Usuarios > Editar > Forzar vencimiento de contraseña". Si un administrador decide forzar el vencimiento de la contraseña de un usuario y se encuentra activada la política de duración mínima de las contraseñas, los usuarios no tendrán que esperar para cambiarla.

Imagen 5. Un administrador fuerza el vencimiento de las contraseñas de los usuarios.

Finalmente, por motivos de seguridad, las contraseñas ya no se almacenan en los paquetes de archivo.

Imagen 6. Un administrador descarga un paquete de archivo.

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Funciones de Cartucho para cursos e ePack no compatibles eliminadas: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Original
Vista del curso Original
Impacto: profesores

Antes, en la vista del curso Original, había dos métodos antiguos para agregar contenido de editorial con licencia. Los siguientes métodos ya no son compatibles:

• Cartuchos para cursos: un método basado en el servidor para descargar contenido de editorial con licencia mediante claves únicas
• ePack: importación de contenidos con licencia al convertir cursos WebCT

Aunque hace años que no los admitimos, los usuarios siguen viendo opciones para agregar claves de descarga de Cartuchos para cursos. Las API para la conversión a ePack siguen formando parte del proceso de importación de cursos. En esta versión, las eliminamos. Los profesores y administradores ya no verán las opciones para ingresar una clave de descarga de cartucho para los cursos.

Imagen 1. Un profesor mirando la página "Importar cartucho para curso" en el Panel de control de la vista del curso Original (esta opción se eliminará en la versión 3900.60).

No hay cambios para el contenido existente. Los materiales de cartuchos para cursos que requerían la validación continua de la licencia no funcionan desde hace años. Los materiales de cartuchos para cursos que se convirtieron en elementos estándar de Learn (es decir, aquellos para los cuales los estudiantes no tienen que ingresar claves de licencia para acceder a ellos la primera vez) seguirán funcionando.

Este cambio no está relacionado con otros métodos para importar contenidos o acceder a materiales de editorial con licencia. Este cambio no afectará a los demás métodos:

• Partner Cloud
• Importación o exportación de un paquete de cursos de Learn
• Importación o exportación de un Common Cartridge (un estándar de formato de intercambio de 1EdTech, antes conocido como IMS Global)
• Archivado automático del curso

Información para administradores: Este cambio es para todos los cursos Original. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Seguridad: registro obligatorio de todos los dominios: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Los diversos métodos de verificación de usuarios ayudan a que la aplicación Blackboard Learn sea más segura. Un método consiste en confirmar que todas las solicitudes proceden de dominios autorizados. Los administradores gestionan esto en el Panel del administrador > Configuración del nombre de host.

Antes, las solicitudes realizadas desde algunas partes de la aplicación funcionaban incluso si el dominio del solicitante no estaba registrado. En esta versión, esto ya no se permitirá, y la seguridad de Blackboard Learn mejorará.

Imagen 1. La página de configuración del nombre de host permite que los administradores registren todos los dominios utilizados para acceder a la aplicación Learn.

Información para administradores: Si su institución creó dominios adicionales para su entorno de Learn, debe registrarlos todos. Esto se aplica tanto a los dominios de aplicación principales como a los dominios alternativos para presentar contenido. Por ejemplo, un administrador de Monument University creó los dominios learn.monumentuni.edu para que los usuarios accedieran y learn-content.monumentuni.edu para presentar contenido de forma segura. Ambos dominios deben registrarse.

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Blackboard Assist (disponibilidad en educación desde el nivel preescolar hasta la preparatoria) – 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Aplicación Blackboard
Impacto: todos los usuarios

Assist ofrece a los alumnos un centro en Blackboard Learn donde pueden acceder a los servicios que necesitan para prosperar. Antes, Blackboard Assist no estaba disponible para los clientes con licencias de educación desde el nivel preescolar hasta la preparatoria. A partir del 2 de marzo de 2023, los clientes podrán habilitarlo.

Habilite Blackboard Assist desde Blackboard Learn para realizar lo siguiente:  

• Ofrecer a los alumnos un lugar donde encontrar servicios de soporte esenciales. La ubicación prominente de Blackboard Assist en Blackboard Learn permite que los alumnos conozcan cada vez mejor todos los recursos de asistencia conectados.
• Hacer que los alumnos aprovechen los servicios disponibles. Blackboard Assist está disponible de manera permanente en la aplicación Blackboard para dispositivos móviles y en la versión de escritorio. Esto permite que los alumnos accedan a los recursos de soporte en cualquier momento y lugar. Los servicios ofrecen una manera adicional de captar la atención de los alumnos.
• Obtener acceso al convertidor de archivos de Ally: el convertidor de archivos de Blackboard Ally permite que los alumnos personalicen su experiencia de aprendizaje. Puede convertir archivos a formatos alternativos que se adapten mejor a sus necesidades, dispositivos y preferencias de aprendizaje.

Información para administradores: Assist debe estar habilitado para su uso. Más información: https://help.blackboard.com/Learn/Administrator/SaaS/Tools_Management/Blackboard_Assist

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Comunicaciones y participación social

Debates - Desactivar actividad de publicación: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Aplicación Blackboard
Impacto: todos los usuarios

Antes de esta versión, la única forma de evitar las publicaciones en un debate era definir una fecha de entrega. Ahora, los profesores tienen una casilla de verificación en el panel Ajustes del debate. Cuando se marca, los participantes no pueden editar o eliminar publicaciones en un debate.

Imagen 1. Vista del profesor: desactivar la actividad de la publicación en el panel Ajustes del debate.

Imagen 2. Vista de estudiante: vista del debate después de que el profesor haya impedido la edición.

Información para administradores: Esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario que el administrador aplique ningún ajuste.

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Actualización del curso

Compatibilidad con copias de cursos simultáneas: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores, administradores

Las copias representan procesos en cola en Blackboard Learn. Antes, cuando las copias las iniciaba un SIS, Learn podía procesar dos copias en paralelo en cualquier momento. No sucedía lo mismo con las copias iniciadas por los usuarios finales, que se procesaban de a una a la vez.

Con esta actualización, aumentamos el límite a cuatro copias tanto para las iniciadas por el SIS como por el usuario final. Ahora, se podrá procesar un total de ocho copias a la vez: cuatro copias del SIS y cuatro de los usuarios finales. El aumento del límite reduce el tiempo de espera asociado a las copias.

Información para administradores: No es necesario aplicar ningún ajuste administrativo.

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Conservación de las áreas de contenido vacías: 3900.60

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Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores, administradores

Las instituciones utilizan áreas de contenido vacías para crear la estructura inicial en un curso. Suelen utilizarse para las plantillas que permiten a los profesores saber dónde colocar los elementos. Antes, las áreas de contenido vacías no se transferían durante los procesos de copia, importación y conversión.

Ahora las conservamos durante estos procesos.

Información para administradores: No es necesario aplicar ningún ajuste administrativo.

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La configuración predeterminada del menú ya no se aplica a los cursos y las organizaciones nuevas que usan la vista del curso Ultra: versión 3900.60

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Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: administradores

Los administradores de Blackboard pueden configurar un menú predeterminado para los nuevos cursos y organizaciones. Esta es una excelente forma de crear la estructura inicial de un curso. Contar con una estructura predeterminada sirve para que los profesores sepan dónde deben colocar los elementos.

Lamentablemente, la configuración predeterminada del menú se aplicaba a los cursos Ultra nuevos, cuando debería haberse aplicado únicamente a los cursos con la vista del curso Original. Los cursos Ultra y Original muestran el contenido y lo estructuran de manera diferente. Debido a esto, la configuración predeterminada del menú creaba una estructura no deseada para los cursos Ultra nuevos.

Las instituciones también utilizan diferentes estructuras para los cursos y organizaciones Ultra y Original, por lo que al aplicar el menú predeterminado a los nuevos cursos y organizaciones Ultra generaba trabajo adicional. Debía eliminarse el menú predeterminado de los cursos Ultra antes de que los profesores pudieran utilizarlos.

Ahora, los nuevos cursos y organizaciones Ultra no heredarán la configuración predeterminada del menú, pero podrán seguir aprovechando las plantillas si las copian de otro curso.

Información para administradores: Para revisar la configuración predeterminada del menú existente, vaya a Admin. > Configuración de curso/organización > Menú predeterminado de curso/organización.

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Conservar familias tipográficas: versión 3900.60

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Antes, se establecían todas las tipografías en Arial durante el proceso de conversión. La vista del curso Ultra no siempre admitía diferentes familias tipográficas.

Ahora, las conservamos según la siguiente lógica:

• Si la familia tipográfica es Arial en la vista del curso Original, se cambia a Arial en la vista del curso Ultra.
• Si la familia tipográfica es Comic Sans MS en la vista del curso Original, se cambia a Comic Sans MS en la vista del curso Ultra.
• Si la familia tipográfica es Courier New en la vista del curso Original, se cambia a Courier New en la vista del curso Ultra.
• Si la familia tipográfica es Times New Roman en la vista del curso Original, se cambia a Times New Roman en la vista del curso Ultra.
• Si la familia tipográfica es Verdana en la vista del curso Original, se cambia a Verdana en la vista del curso Ultra.
• Si la familia tipográfica es otra o no está definida la vista del curso Original, configure Open Sans en la vista del curso Ultra.

Las familias tipográficas de la vista del curso Original son diferentes a las de la vista del curso Ultra. La lógica anterior intenta conservar las familias tipográficas lo mejor posible para reducir la limpieza.

Las familias tipográficas se conservan cuando se convierte texto asociado con los siguientes elementos:

• Anuncios
• Debates
• Actividades
• Documentos
• Diarios
• Grupos y conjuntos de grupos
• Exámenes y tipos de preguntas

Información para administradores: No es necesario aplicar ningún ajuste administrativo.

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Reprogramar anuncios: 3900.60

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Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Los profesores no tenían la posibilidad de reprogramar los anuncios. Si los campos de las fechas "mostrar el" y "ocultar después del" se configuraban para el futuro, no se generaba una ventana emergente. Los profesores prefieren que aparezca una ventana emergente porque permite que los estudiantes vean el anuncio. Si no aparece ninguna, es posible que el estudiante no sepa que hay un anuncio.

Algunos profesores volvían a crear anuncios desde cero para generar estas ventanas emergentes. Con esta actualización, ahora pueden reprogramar los anuncios sin tener que volver a crearlos. Para hacerlo, pueden cambiar los campos Mostrar el y Ocultar después del a una fecha futura.

Cuando los usuarios entren por primera vez en un curso, el anuncio reprogramado activará una ventana emergente.

Información para administradores: No es necesario aplicar ningún ajuste administrativo.

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